Didaktika

13. 12. 2018 Oddaja Zofijinih

Oddaja, 13.12.2018

Avizo Pozdrav v novi oddaji Društva za razvoj humanistike! V današnji oddaji bomo na kratko predstavili osnove izobraževalnega programa filozofija za otroke. Za splošno predstavitev programa bo s prispevkom z naslovom »Filozofski razmisleki z otroki« poskrbel eden pionirjev filozofije za otroke pri nas, doktor Marjan Šimenc. V drugem delu...
več
19. 7. 2016 Filmsko

Film kot pomoč pri pouku filozofije

Avtor:
Gledanje filma pri pouku filozofije je lahko izjemno plodno, vendar zahteva skrbno nadgradnjo, tj. pripravo z natančno premišljenimi cilji. Smisel uporabe filma vidim v tem, da daje dijakom možnost za samostojno analizo danega problema, s tem pa tudi pot do jasnejšega razumevanja obravnavane snovi. Ko razmišljamo o epistemoloških problemih,...
več
20. 5. 2016 Zofija v medijih

Kdo in kakšni smo (postali)

Avtor:
Razcep teorije in prakse Delo kritičnih racionalistov, številnih avtorjev iz gibanja za kritično mišljenje in naših reformatorjev pouka v imenu kritičnega mišljenja ima veliko vrednost. Kljub temu ga moramo izpostaviti kritiki, predvsem zato, ker je pretežno teoretski. Dejanski rezultati – kar zadeva poučevanje kritičnega mišljenja – so neznatni. Kritičnih...
več
22. 12. 2012 Cenzurirano

Diskriminacija filozofije v srednješolskem izobraževanju

Ob svetovnem dnevu filozofije je na Filozofski fakulteti v Ljubljani, od 12. do 16. 11. 2012, potekal že tradicionalni filozofski maraton. Med kopico predavanj, ki so se zvrstila v omenjenih dnevih, je prof. dr. Valentin Kalan namenil svoj premislek diskriminaciji filozofije v srednješolskem izobraževanju. Z njegovim stališčem se strinjam,...
več
27. 1. 2012 Zofijina modrost

Zadovoljen?

Avtor:
When I’m drivin’ in my car And a man comes on the radio He’s telling me more and more About some useless information Supposed to fire my imagination …. When I’m watchin’ my TV And that man comes on and tell me How white my shirts can be But...
več
28. 10. 2011 Zofijina modrost

O nevarnosti samoumevnosti ali o čem v šoli ne govorimo, pa bi morali

Avtor:
Hudi dvomi v smiselnost lastnega početja so gotovo povsem običajen simptom krize srednjih let. Ker sem učitelj filozofije, me pač grizejo v obliki slabe vesti, češ da bi v šoli za filozofijo lahko veliko naredil tudi izven rednega pouka in maturitetnih ur. Preganjajo me v obliki želje po nečem...
več
2. 9. 2011 Zofijina modrost

Filozofija – zelo kratek uvod

Avtor:
(knjiga Edwarda Craiga); Zbirka Kratka, Krtina 2011 Craigovo knjižico Filozofija – zelo kratek uvod bom predstavil z vidika dela z dijaki gimnazij. Najprej bom podal Craigovo ohlapno, vendar izzivalno opredelitev filozofije, nato bom na kratko povzel vsebino celotne knjige po poglavjih, končno bom prikazal, kako jo je mogoče uporabiti...
več
28. 10. 2010 Filmsko, Zofijina modrost

Film kot medij

Na podoben način kot mora družba prevzeti odgovornost za to, da otroci znajo pisati in brati, mora prevzeti tudi odgovornost, da jih nauči razumeti filme. Ne samo zato, ker bi bili na ta način tehnično bolje podkovani, kar je danes praktično že eksistenčno nujno, ampak preprosto zato, da na...
več
12. 9. 2010 Zofijina modrost

Ostržek ali uvod v etiko

Avtor:
Uro začnem z naivnim vprašanjem ali lahko naredimo1 vse, kar hočemo, ali so torej moja dejanja omejena ali neomejena. Naredim sicer lahko, povedo dijaki, a včasih se moramo soočiti s posledicami dejanj (tako ne moremo brez posledic skakati v prepad,…, prav tako moramo upoštevati družbene norme, predpise, zakone, kar...
več
17. 4. 2010 Zofijino oko

Filozofija za otroke – dodatki

Dodatni material k informativnemu dokumentarnemu video filmu V dokumentarnem filmu »Filozofija za otroke« želimo na enostaven in razumljiv način predstaviti idejo, da je filozofija veda, ki jo je potrebno skrbno negovati v slehernem življenjskem obdobju, tudi že v najmlajših letih. Uvajanje kreativnega mišljenja v šolski sistem je še kako...
več
29. 9. 2008 Zofijina modrost

Svobodno raziskovanje, ki ne sprejema nobene resnice kot dokončne

Avtor:
Marjan Šimenc: Didaktika filozofije (Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, Oddelek za filozofijo, Ljubljana, 2007) Didaktika filozofije je namenjena zlasti študentom filozofije, ki se pripravljajo za poklic učitelja filozofije v gimnazijah, seveda pa je dobrodošlo branje tudi za druge in to ne le za učitelje filozofije, temveč za vse učitelje,...
več