Filmsko
Rubrika Filmsko je po eni strani arhiv stare spletne strani »Društva za razvoj filmske kulture«, hkrati pa prostor za prispevke s področja filma in filmske teorije.
19. 7. 2016 Filmsko
Film kot pomoč pri pouku filozofije
Avtor: Andrej Adam
Gledanje filma pri pouku filozofije je lahko izjemno plodno, vendar zahteva skrbno nadgradnjo, tj. pripravo z natančno premišljenimi cilji. Smisel uporabe filma vidim v tem, da daje dijakom možnost za samostojno analizo danega problema, s tem pa tudi pot do jasnejšega razumevanja obravnavane snovi. Ko razmišljamo o epistemoloških problemih,...
več14. 9. 2015 Filmsko
Kaj je narobe s filmi?
Avtor: Urška Repina
To vprašanje se mi poraja že kar nekaj let, predvsem od porasta računalniško generiranih podob, vendar v pričujočem članku ne bom pisala o tem. Pisala bom o sistemski napaki, ki se v filmu (pa tudi v drugih zabavnih vsebinah) pojavlja že skoraj od njegovega začetka. Gre za presenetljivo nizko...
več2. 10. 2014 Filmsko
Komercializacija filma – poročilo
Avtor: Zofijini ljubimci
Cikel filmozofskih večerov »Mediozofija – o posredovanem svetu« smo, s projekcijo filma »Za zasloni – Hiper-komercializacija Hollywooda« in pogovorom na temo rastoče komercializacije sodobnega filma, pred pretežno dijaško publiko, nadaljevali na III. gimnaziji Maribor. Naslov, ki smo ga izbrali za ta večer je nekoliko konservativen, ker je to, o...
več25. 9. 2014 Filmsko
Za zasloni
Avtor: Matt Soar, Susan Ericsson
Hiper-komercializacija Hollywooda Hollywoodski filmi vse pogosteje postajajo zgolj sredstva prikritih tržnih in oglaševalskih motivov studiev in njihovih lastnikov. Dokumentarni filmski esej »Behind the Screens – Hollywood Goes Hypercommercial« (2000) (Za zasloni – Hiper-komercializacija Hollywooda), na katerem temelji ta zapis, raziskuje ta vse bolj samoumeven trend v smeri »hiper-komercializacije« filmov...
več4. 5. 2014 Filmsko
Uporaba odlomkov iz filmov pri določenih vsebinah iz učnega načrta za psihologijo
Avtor: Janina Curk
(Vsebino celotnega filma navajam le, če je to potrebno za razumevanje odlomka.) ČUSTVA DELITVE ČUSTEV Psihološke vsebine v filmih Afekti, njihov vpliv na mišljenje in vedenje, enostavna in sestavljena čustva po Plutchiku. Postopek dela Dijaki v prikazanih odlomkih prepoznajo čustva filmskih likov, jih opredelijo, ocenijo glede na sestavljenost (po...
več4. 5. 2014 Filmsko
Cilji uporabe filma pri pouku psihologije
Avtor: Janina Curk
»Film je umetnost, ki kar najbolj prenikavo raziskuje in odpira naša življenja – ta, ki jih živimo, ona, ki bi jih lahko živeli, in vsa tista, ki so jih preživeli drugi ljudje, a o njih nikoli ne bomo izvedeli ničesar. Prav tako vemo, da so filmi govoreče podobe, ki...
več26. 3. 2014 Filmsko
Izgubljeni na Mulholland Drive
Avtor: Janina Curk
All what we see or seem, is but a dream within a dream. (Edgar Allan Poe) Če bi me kdo vprašal, kateri je moj najljubši film in bi se morala odločiti, bi odgovorila: Mulholland Dr. David Lynch se je z njim zapisal v zgodovino psihoanalize. Čeprav filmov ne gledam...
več27. 5. 2011 Filmsko, Zofijina modrost
Film in resničnost
Avtor: Robert Petrovič
Nič ni težje kot ne varati samega sebe. (Ludwig Wittgenstein – Vermischte Bemerkungen) V filmu Jeana-Luca Godarda iz leta 1963 »Le petit soldat« (Mali vojak) lahko slišimo naslednjo trditev: »Fotografija je resnica. In film je resnica, (ki se ponovi) 24 krat v sekundi.« Leta 2005 je avstrijsko-francoski režiser Michael...
več28. 10. 2010 Filmsko, Zofijina modrost
Film kot medij
Avtor: Robert Petrovič
Na podoben način kot mora družba prevzeti odgovornost za to, da otroci znajo pisati in brati, mora prevzeti tudi odgovornost, da jih nauči razumeti filme. Ne samo zato, ker bi bili na ta način tehnično bolje podkovani, kar je danes praktično že eksistenčno nujno, ampak preprosto zato, da na...
več21. 9. 2010 Filmsko, Zofijina modrost
Zapiski o medijski krizi
Avtor: Peter Watkins
Že od leta 1966, ko je BBC zavrnil moj film z naslovom The War Game (o posledicah rabe jedrskega orožja), me skrbi vse večje poneumljanje množičnih avdiovizualnih medijev (v nadaljevanju MAVM) in razvoj tako imenovane medijske krize. Ključni elementi te krize so med drugim skrite namere MAVM, usmerjen razvoj...
več31. 7. 2010 Filmsko
Film v slovenski šoli
Avtor: Robert Petrovič
Na podoben način kot mora družba prevzeti odgovornost za to, da otroci znajo pisati in brati, mora prevzeti tudi odgovornost, da jih nauči razumeti filme. Ne samo zato, ker bi bili na ta način tehnično bolje podkovani, kar je danes praktično že eksistenčno nujno, ampak preprosto zato, da na...
več31. 8. 2009 Filmsko
Odziv na »intervju z Društvom za razvoj filmske kulture«
Avtor: Tomaž Zaniuk
Lep pozdrav. Newswire Zofijinih in njihovo delo nasploh cenim kot pomemben branik intelektualnega duha, ne le v Mariboru ampak tudi širše na Slovenskem, zato ga tudi redno spremljam, še posebej pa me praviloma pritegnejo objave iz filmskega področja, saj se nenazadnje na tem področju prav v Mariboru vsaj zadnja...
več