Starši

7. 7. 2024 Cenzurirano

Otrokom omogočimo razigrane in varne počitnice

Avtor:
Počitnice so najlepši čas otrok v vsem šolskem letu. Razlog ni samo dober učni uspeh, rezultati v šoli in izven nje, predvsem je to v pričakovanju skupnega sobivanja družine, prijateljev in znancev. Kje? Kjer koli, ne samo na morju, v tujini, tudi doma je lahko zelo lepo in prijetno....
več
20. 4. 2024 Cenzurirano

Celostno izobraževanje in vzgoja otroka

Avtor:
Tesno sodelovanje med šolo, domom (vključno z družino), otroci in družbo je ključno za celovit razvoj posameznika in uspešno delovanje šolskega sistema, kakor tudi okolja, kjer se izvaja pedagoški proces (lokalna skupnost). Skupaj morajo oblikovati otrokovo osebnost in se truditi, da bo obogaten vstopal v obdobje odraščanja in samostojnosti....
več
11. 1. 2024 Cenzurirano

Zelo odgovorno in zahtevno delo posameznikov in institucij

Avtor:
Vsak človek se v svojem življenju sooča s težavami, če pa se te začenjajo že v otroštvu, je to še toliko huje. V slovenskem prostoru je veliko otrok in mladostnikov, ki se soočajo s primanjkljaji na čustvenem in vedenjskem področju v razvoju. Običajno najprej iščemo razloge za nastalo stanje...
več
4. 9. 2022 Cenzurirano

Na čigave grobove bodo scali naši vnuki?

Zanikovanje podnebnih sprememb lahko imamo za posebno vrsto teorij zarot. Kontradiktorne, nejasne, celo zlonamerne informacije političnih in ostalih družbenih odločevalcev glede okoljske problematike v marsičem prispevajo k širjenju konspiracizma. Značilno je izpostavljanje vloge ekologov, ekspertov za podnebne spremembe in tudi nekaterih politikov, ki bi naj znanost zlorabljali za svoje...
več
9. 2. 2017 Zofijina modrost

Ali je poporodni splav moralno dopustno dejanje?

Avtor:
Uvod V tem prispevku bomo predstavili intuitivno sporen sklep in razloge zanj, da je poporodni splav (angl. after-birth aboration) moralno dopustno dejanje. V članku After-birth abortion: why should the baby live? (Poporodni splav – Zakaj bi moral novorojenec živeti?) avtorja Alberto Giubilini in Francesca Minerva namreč trdita, da okoliščine,...
več
23. 8. 2012 Cenzurirano

Napoveduje se burna jesen

Avtor:
Vsako leto bolj s strahom in vedno manj pričakovanji otroci (beri učenci) in njihovi starši ob koncu meseca avgusta čakajo na novo šolsko leto. Letošnje bo že na začetku popestrila negotovost med učitelji, pred tem pa starše ob pogledu na cene učbenikov in ostalih šolskih potrebščin. Nič več ni...
več
28. 10. 2011 Zofijina modrost

O nevarnosti samoumevnosti ali o čem v šoli ne govorimo, pa bi morali

Avtor:
Hudi dvomi v smiselnost lastnega početja so gotovo povsem običajen simptom krize srednjih let. Ker sem učitelj filozofije, me pač grizejo v obliki slabe vesti, češ da bi v šoli za filozofijo lahko veliko naredil tudi izven rednega pouka in maturitetnih ur. Preganjajo me v obliki želje po nečem...
več
6. 12. 2010 Cenzurirano

Vzgoja za strpnost in enake možnosti

Izjava za javnost RTV SLO  je  Gimnaziji Ptuj zastavila vprašanje, zakaj šola sodeluje z nevladno organizacijo Legibitra in ali imamo za to dovoljenje staršev. Profesor Boštjan Šeruga je celovito argumentiral namen sodelovanja, žal pa je bila njegova izjava predvajana zelo okrnjeno. Odločili smo se, da odgovorimo z daljšim sestavkom....
več
30. 7. 2007 Publikacije

Otroci brez spremstva in šola

KLIKNI NA SLIKO (PDF) Iz vsebine: Slovenija se, podobno kot vse druge evropske države, v vedno večji meri srečuje s problemom beguncev oziroma ilegalnih prebežnikov. Za večino slednjih je Slovenija sicer le tranzitna in ne ciljna država. A ker naša država predstavlja zunanjo mejo med »vzhodom« in državami EU,...
več
1. 4. 2007 Cenzurirano

Ja, oči, gej sem. In kaj potem? Ali zaradi tega nisem več tvoj otrok?

Love Is Blindness – No call and no warning, Baby, a dangerous idea – That almost makes sense. Ja, oči, gej sem. In kaj potem? Ali zaradi tega nisem več tvoj otrok? Normalno je, da do nekoga čutimo privlačnost. Do nekaterih bolj, do drugih manj. Ni univerzalnega pravila, kdo...
več
6. 12. 2006 Zofija v medijih

Šola – bojno polje

Avtor:
Matthew Lipman, eden najvidnejših zagovornikov kritičnega mišljenja v izobraževanju, pravi, da obstajajo trije ključni modeli zasebnih in javnih vrednot. Družina predstavlja institucionalizirane zasebne vrednote, država institucionalizirane javne vrednote, šola pa povzema zlitje obeh vrst vrednot. In ker vsaka družina in vsaka oblast skušata oblikovati bodoče generacije po svoji podobi,...
več