Znanje
1. 9. 2021 Zofija v medijih
Mladen Dolar: »Več kot je informacij, manj je vednosti.«
Avtor: Boris Vezjak, Robert Petrovič
Mladen Dolar, eden najvidnejših in najbolj izpostavljenih slovenskih filozofov, je profesor in višji znanstveni sodelavec na oddelku za filozofijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, gostuje pa tudi na drugih univerzah v ZDA in Evropi. Ob boku Slavoja Žižka in Alenke Zupančič je predstavnik tako imenovane »ljubljanske lacanovske šole«, ki...
več21. 6. 2019 Zofijina modrost
Etične zadrege sodobne znanosti
Avtor: Friderik Klampfer
Povzetek Razmerje med etiko in znanostjo je od nekdaj zapleteno. Za potrebe tega članka bomo izpostavili dve njegovi značilnosti – v sodobni znanosti iz leta v leto narašča število etično spornih praks in znanstvene ustanove in organizacije se (zato) zadnje čase precej obsedeno ukvarjajo z etično regulacijo znanosti. Pri...
več16. 4. 2019 Zofijina modrost
O pojmu »koristnega znanja« v šolstvu
Avtor: Matija Šen, Rene Knedl
Danes velja, da se ljudje svobodno odločamo. Svoboda je tako rekoč na vrhuncu in posameznik je tisti, ki ima vse karte v rokah. Poteza je njegova, odgovornost tudi. Takšna igra lahko obvelja le, če posameznik ni obremenjen z velikim številom rigidnih pravil. Prav zato pa v takšnem konceptu obvelja...
več23. 4. 2018 Posvet
Kdo je dobra učiteljica ali dober učitelj filozofije?
Avtor: Andrej Adam, Bojan Borstner, Boris Vezjak, Marjan Šimenc, Rudi Kotnik, Tatjana Rozman, Tomaž Grušovnik
Četrti posvet o statusu filozofije v šoli Enodnevni posvet je bil posvečen vprašanju statusa učitelja filozofije: kaj tvori dobrega učitelja, v čem se kaže njegova kompetenca in kvaliteta? Je morda takšno vprašanje zastavljeno napačno in razprava o dobrem učitelju ni zvedljiva na nek konkretni opis lastnosti? Na kakšne težave...
več23. 2. 2016 Zofija v medijih
O védenju in vedênju
Avtor: Andrej Adam
Kako ohranjati radovednost, zagnanost, slo po znanju in zagrizenost Delo učiteljev je med drugim tudi prenašanje vednosti, plod truda prejšnjih generacij. V tem oziru je poučevanje uspešno, kadar učenci, ki sprva ne vedo, slednjič nekaj vedo. Toda, kdaj lahko trdimo, da učenci in mi vsi posedujemo vednost? Vednost je...
več4. 5. 2014 Filmsko
Cilji uporabe filma pri pouku psihologije
Avtor: Janina Curk
»Film je umetnost, ki kar najbolj prenikavo raziskuje in odpira naša življenja – ta, ki jih živimo, ona, ki bi jih lahko živeli, in vsa tista, ki so jih preživeli drugi ljudje, a o njih nikoli ne bomo izvedeli ničesar. Prav tako vemo, da so filmi govoreče podobe, ki...
več3. 3. 2014 Cenzurirano
»In the end it is the poor who will be chained to the computer, the rich will get teachers!«
Avtor: Janina Curk
»Na koncu bodo na računalnike priklenjeni revni, bogatejši bodo imeli učitelje!« MNENJE O UPORABI TABLIČNIH RAČUNALNIKOV PRI POUKU V RAZREDU V slovenskem osnovnem in srednjem šolstvu obstaja trend uvajanja tabličnih računalnikov v pouk v razredu. Vsak učenec naj bi imel pred seboj na mizi svojo tablico, pouk bi potekal...
več1. 12. 2013 Zofija v medijih
Človek obrača, življenje obrne
Avtor: Andrej Adam
Kapitalistična ideologija v šoli Če gledamo na gimnazijski program v luči priprave na univerzo in produciranja svobodne osebnosti z obširno splošno izobrazbo, tedaj problemi, našteti v prejšnjem mojem prispevku, objavljenem v ŠR št. 17, str. 3 (8. 11. 2013), niti niso problemi. Najprej glede znanja. To je preprosto razdeljeno...
več10. 11. 2013 Zofija v medijih
Kaj pa skrb za razvoj svobodnega duha?
Avtor: Andrej Adam
Kapitalistična ideologija v šoli Po Beli knjigi je »za razumevanje današnjega stanja pomemben poskus sprememb gimnazijskega programa v letu 2006. Delovna skupina Komisija za pripravo koncepta nadaljnjega razvoja gimnazijskega programa in umeščenosti splošne izobrazbe v srednješolske programe je pripravila predlog reforme. Predlog je obsegal delitev gimnazijskega programa na jedrni...
več14. 1. 2013 Kotiček, Zofijina bodica
Manifest gverile prostega dostopa
Avtor: Aaron Swartz
Informacija je moč. Toda tako kot je pri moči običajno, obstajajo tudi takšni, ki jo skušajo zadržati zase. Celotna znanstvena in kulturna dediščina sveta, zbrana skozi stoletja v knjigah in publikacijah, je sedaj množično digitalizirana in zaklenjena s strani peščice privatnih korporacij. Želite brati besedila, ki vsebujejo najbolj slavne...
več25. 4. 2012 Pogovor
Modrost ali znanje?
Avtor: Zofijini ljubimci
V sklopu projekta: HIŠA ZNANOSTI – CENTER EKSPERIMENTOV V sredo, 25. 4. 2012, ob 19.00 vabljeni v Hišo znanosti – Center eksperimentov, Glavni trg 19, na pogovor z Zofijinimi ljubimci. Zofijini ljubimci so kot društvo za razvoj humanistike stalnica mariborske intelektualne scene zadnjih 15 let. Slovijo kot organizatorji zanimivih...
več4. 5. 2011 Cenzurirano
Znanje v družbi znanja in trajnostnega razvoja
Avtor: Bojan Macuh
»V sodobni družbi je ̶ tudi zaradi hitrosti njenega spreminjanja ̶ temeljnega pomena, da vsak posameznik pridobi kakovostno splošno izobrazbo in kakovostno znanje« (pov. po Beli knjigi). Ker je le-ta nastajala od leta 2009 naprej, vmes pa doživela na osnovi danih predlogov kar nekaj kritik, tako s strani strokovne...
več29. 10. 2010 Zofijina modrost
Pirati pred vrati
Avtor: Franci Pivec
Kapitalizem in avtorstvo Zaščita pravice razmnoževanja avtorskih del je iznajdba kapitalizma in uresničljiva le znotraj kapitalistične ureditve. (Bettig, 1996) Njeno rušenje je ogrožanje kapitalizma, zato so protiukrepi veliko hujši kot bi pričakovali glede na njen ekonomski pomen. Sam Bill Gates vneto svari, da je odprta koda kot oblika preseganja...
več20. 11. 2009 Pogovor
»Ob dnevu filozofije – O sranju«
Avtor: Boris Vezjak
Pogovor o knjigi Harrya G. Frankfurta: “O sranju” (On Bullshit) (založba Subkulturni azil, 2009) V petek 20.11. 2009 ob 18h v dvorani Gustaf (KC Pekarna, Maribor) Ena izmed poglavitnih značilnosti naše kulture je, da obstaja toliko “sranja”. To vedo vsi. Vsakdo izmed nas prispeva svoj delež. Takšno oceno podaja...
več10. 2. 2008 Zofija v medijih
Aplikacija znanja in njene težave
Avtor: Andrej Adam
Zadnje čase se veliko govori o vključenosti slovenske šole v različna mednarodna merjenja znanja in pismenosti oziroma kompetenc. Nikakor ne moremo trditi, da so rezultati, ki so jih pokazali slovenski šolarji porazni, toda večinoma se strinjamo, da bi lahko bili boljši – strokovnjaki, učitelji pa tudi širša javnost bi...
več6. 12. 2006 Zofija v medijih
Šola – bojno polje
Avtor: Andrej Adam
Matthew Lipman, eden najvidnejših zagovornikov kritičnega mišljenja v izobraževanju, pravi, da obstajajo trije ključni modeli zasebnih in javnih vrednot. Družina predstavlja institucionalizirane zasebne vrednote, država institucionalizirane javne vrednote, šola pa povzema zlitje obeh vrst vrednot. In ker vsaka družina in vsaka oblast skušata oblikovati bodoče generacije po svoji podobi,...
več13. 3. 2006 Cenzurirano, Zofijina bodica
Ali je študij vrednota?
Avtor: Karolina Babič
Na prvi pogled se zdi, da je danes študij ena največjih vrednot v naši družbi. Dijaki se na vse pretege borijo za točke, ki jim bodo omogočile vpis na fakultete, starši so pripravljeni potrošiti neverjetne vsote denarja, da svojim otrokom omogočijo študij, država vzpodbuja k vse večjemu vpisu itd....
več31. 12. 2004 Zofijina modrost
Znanstveno znanje in prepričanje
Avtor: Robert Petrovič
Platon: Platonova definicija znanja je, da je znanje opravičeno in resnično prepričanje (verjetje). Ugovori zoper to definicijo bi se lahko glasil: znanje ni primerljivo s prepričanjem, tudi ni nobena posebna oblika prepričanja. Descartes: znanje je nekaj bistveno različnega od prepričanja, kajti je gotovo in nedvoumno, prepričanje pa je negotovo...
več31. 12. 2004 Publikacije
Online časopis, številka 6
Avtor: Zofijini ljubimci
Vsebina: (Assemblée nationale constituante) Deklaracija o pravicah človeka in državljana Obrisi antike (Robert Petrovič) Nesmrtnost duše v Fajdonu (Bernhard Waldenfels) Dialogi in diskurzi (Robert Petrovič) Znanstveno znanje in prepričanje Kant (Robert Petrovič) Kantova teorija uma (Robert Petrovič) Transcendentalni videz 20. stoletje (Jean Baudrillard) Histereza tisočletja (Robert Petrovič) Estetika hongkonškega...
več22. 12. 2004 Zofija v medijih
Oddaja 22.12.2004
Avtor: Zofijini ljubimci
Avizo Pozdravljeni v predzadnji oddaji Zofijinih v letu 2004. Čeprav smo že vsi bolj ali manj v specifičnem prazničnem vzdušju, nam to gotovo ne daje pravice, da vam zamolčimo kakšno racionalnejšo obdelavo vsebin, s katerimi se mladi in stari v današnjih, vedno bolj ponorelih časih, ukvarjamo, pri tem, ko...
več31. 12. 2003 Kotiček
Volja do znanja
Avtor: Michel Foucault
Foucault, Michel (1926-1984), francoski filozof, ki je v svoji teoriji poskušal pokazati, da so osnovne ideje človeštva, po katerih živimo, skozi zgodovino spremenljive. Foucault je študiral filozofijo in psihologijo na elitni École Normale Supérieure v Parizu. V šestdesetih je načeloval oddelkoma za filozofijo na univerzah Clermont-Ferrand in Vincennes (znani...
več31. 12. 2003 Publikacije
Online časopis, številka 3
Avtor: Zofijini ljubimci
Vsebina: Uvodnik (Robert Petrovič) Naplet Religija (Robert Petrovič) Avguštinovo poželenje (Robert Petrovič) Pensees Blaise Pascal (Alain Badiou) Sveti Pavel – Pavlova sodobnost (Slavoj Žižek) Komentar Volja do znanja (Michel Foucault) Volja do znanja… (Anthony Giddens) …kot volja do moči Ženska želja (Robert Petrovič) Marianina želja (Jacques -Alain Miller) Teorija...
več